ÉCOLE VIRTUELLE NOTRE DAME : SŒURS DE NOTRE DAME DE NAMUR ÉDUCATION POUR LA VIE

pic-1Kristin Hokanson, SNDdeN. La principale du Ecole Virtuelle Notre Dame

Notre École Virtuelle Notre Dame (NDVS), fondée en 2001, a été inspirée par Ste. Julie Billiart : « Dans les écoles, enseigner tout ce qui est nécessaire à la vie. » Dans le monde d’aujourd’hui, une solide compréhension de la technologie et « Comment utiliser les ressources technologiques » est absolument nécessaire pour la vie.

Les réseaux de NDVS dans les Les écoles Notre Dame sont actifs de diverses façons, notamment par la vidéoconférence, la coordination des échanges Web, l’utilisation des médias sociaux, le perfectionnement professionnel et la participation aux conférences organisées par Notre Dame. Chaque semaine, NDVS envoie un courriel aux écoles membres avec une grande variété de ressources sur la technologie, la prière et la liturgie, et l’enseignement social catholique.

Les objectifs de développement durable définis par l’Organisation des Nations Unies newsletter-5(sustainabledevelopment.un.org/sdgs) font l’objet d’une attention particulière pour NDVS. Chaque mois, un objectif global est sélectionné et les ressources sont disponibles sur Notre Dame Online (notredameonline.org). De plus, le NDVS utilise les ressources de la Société internationale de technologie en éducation pour mettre en œuvre les neuf éléments de la citoyenneté numérique : accès, commerce, communication, étiquette, législation, droits et responsabilités, santé et mieux-être et sécurité. Grâce à ces deux programmes, NDVS prépare les étudiants à devenir plus conscients des défis de notre monde en constante évolution.

CENTRE D’EDUCATION NOTRE DAME, LAWRENCE, MA : LES SOEURS DE NOTRE DAME FONT UNE DIFFERENCE DANS LA VIE DES IMMIGRANTS

Par Soeur Ellen Burns, directeur exécutif, NDEC-L : En 1996, les Soeurs de Notre Dame de Namur ont créé le Centre d’éducation Notre-Dame, Lawrence (NDEC-L) sur l’ancien site de l’école secondaire St. Mary’s. Aujourd’hui, 7 Soeurs travaillent au NDEC-L de même que 6 autres membres dans notre association et notre conseil d’administration.

Au Centre, les adultes à faible revenu et sous-scolarisés sont habilités à améliorer et à

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Soeur Kathleen Murphy avec les étudiants

enrichir leur vie et la vie de leur famille dans un environnement accueillant, respectueux et digne. Grâce à l’accès à des services directs de qualité, à la collaboration et au plaidoyer en faveur d’un changement positif, le NDEC offre une formation axée sur les objectifs, la formation professionnelle, le développement du langage et de l’alphabétisation, des possibilités d’enrichissement et des services de soutien.

newsletter-5NDEC aide et soutient les apprenants adultes à réaliser leurs prochaines étapes et à atteindre leur plein potentiel en tant que travailleurs productifs et contributifs dans la communauté et dans la société. Au cours des 20 dernières années, le NDEC-L a offert à près de 7 000 adultes, principalement des immigrants, des cours de langue anglaise, des formations professionnelles, des tests d’équivalence, des cours de citoyenneté et une aide pour devenir citoyens américains. Les programmes des centres font une différence dans la vie des nouveaux immigrants et des résidents de Lawrence en offrant aux apprenants adultes les capacités nécessaires à un meilleur emploi, à une vie familiale stable et cohérente et à un engagement envers la communauté du quartier.

POUR UNE BONNE SANTÉ ET UNE SENSATION DE BIEN-ÊTRE, L’EDUCATION ET LES TRAITEMENTS SONT ESSENTIELS

NdianefoRosePar Rose Ndianefo, SNDdeN : Le Centre Médical de Notre-Dame à Amoyo, Nigeria, assure les consultations prénatales et les soins à l’accouchement, de même que la prise en charge des soins à l’enfance tels que : conseils sur le bénéfice de l’allaitement maternel exclusif; l’éducation sur la nutrition appropriée pour les femmes enceintes et les enfants de moins de cinq ans; suppléments nutritionnels pour les femmes enceintes et les enfants; l’éducation sanitaire sur le paludisme et la prévention de l’hépatite B, les tests et un programme de vaccination pour les nourrissons; la vaccination des enfants et des adultes contre l’hépatite B et la méningite; le traitement des maladies telles que le diabète, l’hypertension, les infections des voies urinaires, le paludisme, la fièvre typhoïde, et bien d’autres lorsque le besoin s’en fait sentir. L’équipe comprend des médecins, infirmières, sages-femmes, agents de vulgarisation sanitaire communautaires, et des techniciens de laboratoire. Le Centre dessert environ 230 femmes, 200 nourrissons et enfants de moins de cinq ans et 350 adolescents et les adultes, y compris les enfants orphelins et vulnérables.

CONSULTATION MONDIALE SUR L’ÉDUCATION : INVITATION À PARTICIPER

DPI NGO Conference Logo 2016Au cours d’une consultation en ligne au sujet des Objectifs de développement durable, la priorité numéro un parmi les 9 millions de réponses était une bonne éducation. Maintenant, en préparation pour une conférence des Nations unies en Corée du Sud fin mai, une autre consultation mondiale a commencé. Offrez vos idées sur l’éducation à la citoyenneté mondiale : www.worldwewant2030.org (choisissez votre langue) – et ayez accès à l’ébauche d’agenda de l’action pour la Conférence (en anglais) : bit.ly/20NNz8C


SAT-7 KIDS SATELLITE TV : ÉDUCATION POUR DES ENFANTS SYRIENS ET IRAKIENS DÉPLACÉS

Gordon Brown, envoyé des Nations unies pour l’éducation globale a fait appel à un fonds d’urgence de plusieurs millions de dollars pour l’éducation, en notant que les enfants réfugiés ont le moins d’opportunités d’instruction. Bonne nouvelle : une école innovante par télévision permet à des enfants syriens et irakiens, dont l’éducation a été interrompue par la guerre, de recommencer à apprendre : http://bit.ly/1BiOd0g

WORLDREADER (LECTEUR MONDIAL) : LIVRES DIGITAUX POUR CHAQUE ENFANT

WorldreaderLes objectifs de développement durable proposés incluent une focalisation sur l’éducation : Assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir des opportunités d’apprentissage pour tous tout au long de leur vie. Fournir des livres, une facette importante de cet effort, peut faire toute la différence dans une communauté.

Worldreader est en mission pour apporter des livres digitaux à des enfants et à leurs familles de sorte qu’ils puissent améliorer leur vie. Cette organisation créative a des programmes dans de nombreux pays d’Afrique sub-saharienne, y compris le Kenya, le Nigeria, l’Afrique du Sud et le Zimbabwe où les Sœurs de Notre-Dame de Namur sont présentes. Documentez-vous sur ce programme et faites-en partie : www.worldreader.org/ (en anglais uniquement).

VOLONTAIRES POUR LA MISSION NOTRE-DAME : UN PROGRAMME ÉDUCATIONNEL NATIONAL QUI APPORTE UNE DIFFÉRENCE

NDMVA logo

Fondé par les Sœurs de Notre-Dame de Namur et financé grâce à un partenariat avec AmeriCorps, le groupe de Volontaires pour la mission Notre-Dame (NDMVA) est passé de 6 membres seulement à plus de 400. Les volontaires sont recrutés chaque année dans les communautés locales et les campus des écoles supérieures dans tous les Etats-Unis. Les membres de NDMVA travaillent à autonomiser les économiquement faibles et les opprimés grâce à l’éducation et à un soutien personnel à portée de main.

NDMVA Los Angeles 2012

NDMVA Los Angeles 2012

Ils servent de tuteurs à des enfants et des adultes, organisent des activités après la classe, et créent et enseignent des modèles de résolution des conflits et d’efficacité parentale. Les volontaires servent actuellement dans 23 villes aux Etats-Unis et à Haïti, au Nicaragua et au Nigéria.

Pour plus d’informations, allez à www.ndmva.org (en anglais uniquement).