ENQUÊTE SNDàl’ONU : RÉSULTATS POSITIFS ET DONNÉES UTILES

Nos réponses à l’enquête ont montré un grand intérêt et la satisfaction des lecteurs de noscheck bulletins « SNDàl’ONU NouvellesBreves ». Les répondants aimeraient voir une priorité pour le changement climatique, puis l’éducation, l’éradication de la pauvreté, et les événements de l’ONU, puis la migration, l’égalité des sexes et le financement du développement. Ils ont indiqué un soutien pour plusieurs des éléments suivants : auteurs invités, des images, des liens vers le contenu de l’ONU, et multimédia. Merci à tous ceux qui a donné une telle contribution utile.

D’autres suggestions sont bienvenues à tout moment : email SNDatUN@SNDdeN.org

CONFÉRENCE DES NATIONS UNIES : INSPIRÉE PAR UNE FEMME EXTRAORDINAIRE

 aliu.jpgPar Priscilla Aliu, SNDdeN : Lors de mon dernier jour à la Commission de la condition de la femme (CSW), j’ai rencontré Mme Matoti du Libéria. Elle n’est pas allée à l’école et ne peut ni lire ni écrire. Elle m’a dit qu’elle est venue à CSW dans le but d’être la voix pour les personnes sans instruction. Elle aime parler pour les gens qui sont comme elle parce qu’elle sent qu’elle comprend leur situation d’une manière accessible seulement à une personne qui a le même passé.
Sans la capacité de lire ou d’écrire ou d’être assise entre les Matoti crop.jpgquatre murs d’une salle de classe, elle a fait des choses remarquables dans son pays. Elle a ouvert un orphelinat pour les enfants dont les mères sont mortes pendant la guerre de 1990 au Libéria. Elle a construit une école et une église près de l’orphelinat pour répondre aux besoins éducatifs et spirituels des enfants. Elle est aussi une agricultrice qualifiée et co-présidente de l’organisation coopérative d’agriculteurs qu’elle a fondée. Elle a fièrement remporté le trophée de l’agriculteur pour son pays. Tout à fait extraordinaire ! N’est-il pas vrai que selon l’adage nous sommes soit mutilées soit formées par les expériences de notre vie ? Conformément à l’enseignement « Intentional Creativity » (créativité intentionnelle), Mme Matoti a en effet transformé son histoire personnelle en une vie de réalisations et de guérison.

CHANGEMENT CLIMATIQUE : UN DÉFI PERMANENT

  • « Le principe de subsidiarité est une pièce de monnaie à deux faces. D’une part il Flower rock.jpegappelle à prendre des décisions par la plus petite unité possible, alors que l’action de la plus grande unité est aussi nécessaire. Cela oblige parfois les gouvernements à intervenir lorsque des unités plus petites sont incapables ou refusent de prendre des décisions justes, en particulier dans le cas de dommages causés à l’environnement ». Meghan Clark, professeur à l’Université de St. John
  • Le 12 Juin, l’Accord de Paris fête six mois d’existence, des communautés religieuses du monde entier se réuniront pour intensifier l’appel à l’action sur le changement climatique.Rejoignez-les : sacredearth2016.org/ (anglais et espagnol)
  • Regardez « Amazonia : La lutte de Dorothy Stang » :bit.ly/1rKvAEi (disponible en 16 langues)
  • Lisez ce qui est dit à propos de la migration forcée des petits pays insulaires en raison du changement climatique : « Les pays du monde doivent commencer à penser sérieusement au nombre de personnes qu’ils devront accueillir », dit Michael Gerrard. « La situation tragique actuelle en Europe est une fraction de ce qui se passera à cause du changement climatique. » columbia.edu/magazine/613512/the-rising-tide
  • Notre belle terre est un don qui doit être protégé. Regardez la superbe vidéo « Appels de la création » : com/watch?v=P6hLBXTDUe8 (en anglais avec sous-titres français)

OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE : OÙ EN SOMMES-NOUS JUSQU’ICI ?

developpement durableLes gens parlent des nouveaux objectifs de développement durable (ODD). Vous vous demandez ce qu’est exactement ce « développement durable » est. Il est généralement entendu comme un développement qui améliore les conditions de vie dans le présent sans compromettre les ressources des générations futures. Tel est le défi que l’ONU a elle-même donné pour les 15 prochaines années : travailler ensemble pour améliorer la vie des êtres humains et de la planète sans l’endommager.

En savoir plus et participer :

  • Portail interactif pour les nouveaux objectifs mondiaux et comment l’ONU envisage leur mise en œuvre : http://uneplive.unep.org/portal# (Choisissez votre langue)
  • Guide des 17 ODD : bit.ly/1Qi2YMH (défilez vers le bas pour les liens vers la version française)
  • Devenez participante du mouvement. Soutenez ODD à GlobalGivinghttp://bit.ly/1gRO93k 

66eme CONFÉRENCE ANNUELLE DPI/ONG : ÉDUCATION À UNE CITOYENNETÉ MONDIALE

66eme CONFÉRENCE ANNUELLE DPI/ONG : ÉDUCATION À UNE CITOYENNETÉ MONDIALE

La fréquentation de l’école rend les enfants heureux. Elle assure une amélioration des children laughing - Copyindividus comme de la société dans bien des domaines. Le défi pour chacun est d’apprendre à devenir un citoyen du monde.

Du 30 mai au 1 Juin, 2016 à Gyeongju, en République de Corée, le Département de l’information pour les organisations non gouvernementales (DPI ONG) réunira plus de 1500 représentants d’ONG du monde entier afin de discuter sur l’éducation à la citoyenneté mondiale. Cette 66e conférence annuelle comprendra:

  • Tables rondes: échange des idées et des expériences avec divers experts
  • Ateliers ONG: Les ONG interagissent avec des collègues à propos du travail de chacun
  • Expositions: Présentation du travail en réseau avec d’autres personnes qui partagent
    les mêmes intérêts
  • Les activités dirigées par des Jeunes: afin d’établir des partenariats entre les générations
  • Organisation en réseau: rencontre des ONG d’autres régions qui partagent des intérêts
    et des objectifs communs
  • Participation à des activités secondaires qui reflètent le thème de la Conférence

À travers les Sœurs du Bureau ONG Notre Dame de Namur, les personnes intéressées peuvent être mises en mesure de participer aux réunions de l’ONU. Il n’y a pas de frais pour participer aux sessions de l’ONU, mais les participantes sont responsables de leur logement, de la nourriture et du voyage. Des fonds sont disponibles pour aider les Sœurs de Notre-Dame de Namur en provenance d’Asie, d’Amérique latine et d’Afrique. Si vous êtes intéressée à la Conférence annuelle DPI/ONG de cette année à Gyeongju, s’il vous plaît contactez Jean Stoner dès que possible à SNDatUN@sndden.org.

OBJECTIF DE DÉVELOPPEMENT DURABLE 13 : PROTÉGEZ NOTRE MAISON

  • Consultez “Home” (Maison) : huff.to/1WlbLgFEnglish Climate Action Logo
  • Lisez sur Faces of Environmental Problems in Nigeria and Possible Solutions
    (les aspects des problèmes environnementaux au Nigeria et les solutions possibles) par Sœur Rita Ezekwem, SNDdeN : http://bit.ly/1Pwi8vx pp 10-11
  • Découvrez votre rôle dans le développement durable : http://bit.ly/1eWeAW

 

DROIT À L’ÉDUCATION: UNE NÉCESSITÉ INCONTESTABLE POUR TOUS

Par Aliya Yagudina, stagiaire au bureau de SND à l’ONU La Déclaration universelle des droits Aliyade l’homme, élaborée en 1948, a été saluée comme une « Magna Carta » internationale pour toute l’humanité par la présidente de l’époque à la Commission des Nations Unies sur les droits de l’homme, Eleanor Roosevelt. Pour la première fois dans l’histoire humaine, un seul document comprend tous les droits inaliénables des êtres humains. La plupart au cours du temps ont été intégrés dans les constitutions nationales de la majorité des Etats membres de l’ONU. La Déclaration se compose de 30 articles de principes fondamentaux des droits de l’homme. Elle encourage une distribution équitable des droits fondamentaux à tous les hommes partout dans le monde. Il s’agit d’un instrument puissant pour la réalisation de la paix pour toutes les nations.

 

F_SDG_Icons-01-04Personnellement, je trouve qu’il est difficile de choisir un article dans une telle liste exhaustive des libertés fondamentales et des droits de l’homme … Néanmoins, le droit à l’éducation, de mon point de vue, est essentiel pour la réalisation de tous les autres droits humains, et la promotion individuelle des droits et libertés individuels. L’accès à l’éducation de base est une nécessité incontestable pour les personnes de toutes les nations et à tous les âges. La privation ou le manque de possibilités d’éducation induit un cycle intergénérationnel de pauvreté, d’inégalité, d’abus et d’oppression. Connaissances et compétences acquises sont les principaux outils dans les mains de personnes instruites qui leur permet de rester hors de la pauvreté, d’améliorer leur niveau de vie, de lutter contre les maladies, de réduire les inégalités. Elle favorise l’autonomisation des femmes, et contribue grandement à un monde meilleur pour le bien des générations futures. L’éducation est un facteur clé pour le développement durable et la croissance économique d’une nation et, par conséquent, du monde entier. Elle est une grande puissance qui peut transformer la société pour le mieux, en chemin vers un avenir meilleur pour toute l’humanité.

 

Le développement durable commence par l’éducation: www.youtube.com/watch?v=3OdP7bYe5w

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